Análisis comparativo de las repercusiones socio económicas y familiares en el proceso educativo en modalidad presencial y modalidad virtual con la población estudiantil con discapacidad cognitiva, desde el enfoque de Derechos Humanos en la Escuela líder Balvanero Vargas Molina de Limón, durante el período 2021

El presente trabajo de investigación se enfoca en realizar un análisis de las repercusiones socio económicas y familiares en el proceso educativo en modalidad presencial y modalidad virtual con la población estudiantil con discapacidad cognitiva provocados por la pandemia del Covid -19 durante el período 2021, en la escuela Líder Balvanero Vargas Molina, institución ubicada en la provincia de Limón y caracterizada por brindar atención prioritaria a toda la población estudiantil de la zona.