Cutting y tentativa de suicidio, las vidas que la activación de protocolos puede salvar en el sistema educativo costarricense: implementación del Protocolo de Atención a la Población Estudiantil que Presenta Lesiones Autoinfligidas y/o o en Riesgo por Tentativa de Suicido en el Liceo La Palmera ubicado en el cantón de San Carlos, durante el 2025

Detrás de cada caso de cutting o tentativa de suicidio existe una historia que demanda atención, escucha y respuestas oportunas. Esta investigación analiza la implementación del protocolo de atención a estudiantes con lesiones autoinfligidas y/o riesgo suicida en el Liceo La Palmera durante el año 2025, identificando fortalezas, limitaciones y oportunidades de mejora en su aplicación. Desde la perspectiva del Trabajo Social, los resultados evidencian la importancia de la detección temprana, la capacitación del personal educativo y la articulación de redes de apoyo para salvaguardar la salud mental y el bienestar de la población adolescente. El estudio propone estrategias orientadas al fortalecimiento institucional y a la construcción de espacios educativos más seguros, inclusivos y comprometidos con la protección de la vida.